继续教育中心自实施黑河学院2010年—2012年科研发展三级规划以来，一直坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年）、《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要》、《高等学校创新能力提升计划》（2011计划）、《黑龙江省教育科学研究事业“十二五”发展规划》、《黑河学院十二五科研发展规划》为指导，以本部门的教育科研发展现状为依据，全面推进教育科研工作深入进行。为解决好教育科研普及和提升的相关问题，逐步提升教育科研质量，响应学院科研发展规划要求，特制定《继续教育中心2013—2015年科研发展三级规划》。
一、继续教育中心科研方向和规划
（一）科研方向
1.电大开放教育
（1）开放教育与全日制本科课程对接机制研究
（2）开放教育优质资源共享机制研究（现实问题研究重点）
（3）开放教育学习资源建设机制研究
2.成人教育学
（1）成人教育与企业培训（科研重点）
（2）成人教育管理模式研究
（3）成人教育可持续发展研究（科研重点）
3.思想政治教育
（1）继续教育学员思想政治教育现状研究
（2）中俄继续教育思想教育模式比较研究
（3）继续教育思想政治教育效果及优化路经研究
（4）我国公务员考录制度研究
4.高等教育学
（1）专业的竞争优势与办学特色（科研重点）
（2）以就业为导向的实践教学体系的构建与实验（科研重点）
（3）中俄边境继续教育人才培养机制研究（科研重点）
（二）科研规划
1.科研成果的数量。未来三年继续教育中心科研成果要在现有基础上大幅度增加，争取实现专任教师年人均发表一般期刊论文1篇，并且进一步提高科研成果的质量。整个部门要在权威B类期刊发表论文2篇，核心期刊上发表3篇论文，在一般期刊上发表论文4-9篇，主编参编教材或著作1部。
2.按期完成现有课题的基础上，积极组织申报各级各类科研项目，争取每年都有省级课题、院级课题，要力争做到“人人有课题”，教师参与科研项目的比例要达到60%。
3.提高科研质量，力争获省社科优秀科研成果或教育厅人文社科优秀成果奖1项。
4.形成一支职称、学历和年龄结构合理的学术梯队。
5.举办或承办省级学术研讨会1次，派出教师1—2人次参加国内外学术会议，举办学术讲座6—8场。
二、科室科研方向和规划
（一）教务考务科
科研方向：继续教育 成人教育学
1.开放教育优质资源共享机制研究（现实问题研究重点）
2.我国公务员考录制度研究
3.终身教育背景下成人教育发展研究
科研规划：
1.在完成现有课题基础上，继续申报校级课题1-2项
2.发表核心期刊论文2-4篇
3.参编教材或著作1部
4.完成相关课题的调研报告1-2篇。
（二）网络技术科
科研方向：网络教育应用
网络技术在成人教育教学中的应用研究
科研规划：
1.参与并完成1项校级课题研究；
2.发表一般期刊论文1-2篇。
三、个人科研方向和规划
（一）杜英 研究员
科研方向：
1.思想政治教育
（1）中俄继续教育思想教育模式比较研究
（2）继续教育思想政治教育效果及优化路经研究
2.成人教育 继续教育
（1）继续教育资源整合机制研究
科研规划：
1. 主持并完成1项省级课题1项
2. 在核心期刊上发表1篇论文，在一般期刊上发表2篇论文，参著作1部；
3.完成1篇有实用价值的调研报告。
（二）于维刚 讲师
科研方向：
经济管理
科研规划：
发表一般期刊论文1篇；
（三）许冰冰 副教授
科研方向：
行政法与行政诉讼法
科研规划
1.三年内发表核心期刊论文1篇，一般期刊论文1篇
3.完成研究报告1篇
（四）邢艳红 副教授
科研方向：
1.宪法学
2.行政法学
科研规划：
1.2013年完成校级课题我国公务员考录制度研究
2.三年内发表一般期刊论文两篇
3.完成研究报告1篇
（五）刘昊瑜 馆员中级
科研方向：
档案管理
科研规划：
三年之内发表一般期刊论文3篇
（六）德鲁然 助理馆员
科研方向：
档案管理
科研规划：
三年之内发表一般期刊论文1篇
（七）韩璐 助教
科研方向：
国际贸易
科研规划：
1.三年之内发表一般期刊论文1篇
2.完成研究报告1篇
（八）谢慧娟 助理工程师
科研方向：
现代教育工程
科研规划：
1.参与校级课题一项
2.发表一般期刊论文1篇
（九）陈丽丽 无
科研方向：
思想政治教育
科研规划：
1.三年之内发表一般期刊论文2篇
2.参与校级课题一项
（十）马红 助教
科研方向：
1. 教育信息处理
2. 网络教育 远程教育
科研规划：
1.完成省级课题《开放教育优质资源共享机制研究》的结题工作
2.总结原有资料，在准备充分的前提下，申请校级和省级课题
3.三年之内发表核心期刊论文1篇，一般期刊论文1篇
4.完成研究报告1篇
四、继续教育中心采取的推进措施
1.主任、科研副主任组成科研管理小组，督促、指导教师完成科研任务；
2.鼓励教师在不断提高教学水平的同时，强化学术意识和科研能力。重点培养学术骨干，进一步强化学科带头人、学术骨干和青年科研拔尖人才的培养工作。
3.发挥教师的整体作用，形成科研团队，推进联合攻关，力争出精品，出力作。
4.积极创造条件，鼓励教师参加重要的学术会议，到名校作短期学习，加强学术交流，拓宽科研视野。
5.对科研水平明显提高、科研成果丰硕的人员和高层次的成果给予奖励。
在未来的三年里继续教育中心会继续坚持以网络为依托，以促进电大成人与继续教育建设学校特色构建、提升教师科研素质为目标，不断提高教育科研效能，积极为学院的科研发展尽微薄之力。
黑河学院继续教育中心
2011年1月20日
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